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隨著設(shè)計(jì)越來越受到企業(yè)的重視，企業(yè)設(shè)計(jì)的要求越來越高，設(shè)計(jì)工作的難度也越來越大，跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作導(dǎo)致的產(chǎn)出物不規(guī)范、重復(fù)勞動(dòng)，以及隨之而來的體驗(yàn)性問題也越來越嚴(yán)重。

為了解決設(shè)計(jì)產(chǎn)能的問題，改善和提升設(shè)計(jì)效率，設(shè)計(jì)師需要主動(dòng)推進(jìn)業(yè)務(wù)的發(fā)展，改變傳統(tǒng)的工作方式，打通前端技術(shù)與產(chǎn)品壁壘，去面對(duì)愈加復(fù)雜的業(yè)務(wù)場景和業(yè)務(wù)環(huán)境。

此次，IXDC同時(shí)采訪了58同城的兩位設(shè)計(jì)專家，孫妍女士和李明國先生，請(qǐng)他們共同來分享一些實(shí)際工作中的技巧、方法，希望能給予大家一些思考和借鑒。

Q1 請(qǐng)舉例分享一下，58設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是如何進(jìn)行高效創(chuàng)新的。

孫妍：對(duì)于58同城的設(shè)計(jì)師們來說，除了日常的設(shè)計(jì)工作，更多的會(huì)參與到產(chǎn)品的創(chuàng)新與推動(dòng)，部門也通過一些激勵(lì)政策，例如設(shè)計(jì)創(chuàng)新獎(jiǎng)、設(shè)計(jì)突破獎(jiǎng)，鼓勵(lì)設(shè)計(jì)師去進(jìn)行創(chuàng)新與推動(dòng)。

譬如Matirx這個(gè)項(xiàng)目，剛接到需求的時(shí)候，它的規(guī)范是缺失的，里面有很多重復(fù)性勞動(dòng)，前端同學(xué)對(duì)此也比較困擾，所以我們便一起建立了一套公司級(jí)的組件庫。

這套組件庫本來是建立在項(xiàng)目的維度上逐步推進(jìn)的，最后演變成了我們UXD團(tuán)隊(duì)和前端團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)建的公司唯一一個(gè)開源項(xiàng)目。

作為項(xiàng)目推動(dòng)者，我們除了要承擔(dān)設(shè)計(jì)的本職工作，還要做一些產(chǎn)品規(guī)劃，譬如產(chǎn)品落地的推廣，廣告宣傳、包裝等等。

這樣做的好處是，不僅能夠幫助我們建立一些設(shè)計(jì)資產(chǎn)，還能夠促進(jìn)工作效率上的提升，包括與其他部門之間的協(xié)作。

Q2 請(qǐng)介紹一下Matirx系統(tǒng)具體是如何搭建、如何應(yīng)用的。

孫妍：Matirx的含義是模板矩陣，項(xiàng)目最初的目標(biāo)是為了建立58中后臺(tái)的統(tǒng)一規(guī)范，因?yàn)楫?dāng)時(shí)這個(gè)規(guī)范是缺失的，我們就想為眾多的中后臺(tái)產(chǎn)品，搭建一個(gè)統(tǒng)一的體系。

我們和前端同學(xué)一起，先是組建了一個(gè)模板庫、組件庫，然后建立了數(shù)據(jù)的可視化圖表，以及一些在線化的工具，最后搭建起了整個(gè)的一套設(shè)計(jì)體系。

在設(shè)計(jì)側(cè)，我們有設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部使用的，一套Sketch全局組件庫的模板，可以在設(shè)計(jì)內(nèi)部達(dá)成統(tǒng)一。

在前端團(tuán)隊(duì)，我們有一套同樣的資產(chǎn)復(fù)制到可視化的內(nèi)容，供給前端同學(xué)進(jìn)行內(nèi)容代碼的復(fù)制。

在產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)，我們也是將同樣的內(nèi)容做成了一個(gè)元件庫，方便產(chǎn)品去進(jìn)行原型的高保真的輸出。

在這三方面，我們整體的改變了58的設(shè)計(jì)的流程。

Matirx這個(gè)系統(tǒng)非常適合正在從事中后臺(tái)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師，無論是組件庫的搭建，還是模塊的梳理、模板的建立，再到視覺可視化圖表的統(tǒng)一，有助于從多個(gè)層面去進(jìn)行企業(yè)級(jí)中后臺(tái)體系規(guī)范的梳理。

Q3 設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品，您認(rèn)為如何才能真正做到這一點(diǎn)？

李國明：首先，設(shè)計(jì)師在項(xiàng)目中應(yīng)該站在更高的層面去看待產(chǎn)品，應(yīng)該具備全鏈路的產(chǎn)品思維，要主動(dòng)去推動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)的落地，而不是只專注在設(shè)計(jì)的表面。

第二，設(shè)計(jì)師要去關(guān)注到產(chǎn)品的數(shù)據(jù)反饋以及用戶反饋，保證每一次在設(shè)計(jì)層面對(duì)產(chǎn)品的迭代，都要從用戶的反饋以及數(shù)據(jù)的反饋當(dāng)中去驗(yàn)證，這是否是一次正確的改進(jìn)。

第三，我認(rèn)為是設(shè)計(jì)師不要被動(dòng)去等待需求，而是要在產(chǎn)品中主動(dòng)去挖掘它的價(jià)值，并且通過設(shè)計(jì)有效的延伸產(chǎn)品的亮點(diǎn)。也就是說，設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備這種主人翁的意識(shí)，并且去提升這樣的意識(shí)。

Q4 您認(rèn)為影響效率的因素有哪些，如何提升團(tuán)隊(duì)的工作效率？

李國明：在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程中，影響效率的因素有很多，例如在團(tuán)隊(duì)中投入工作的時(shí)間以及項(xiàng)目中的溝通，還有關(guān)于項(xiàng)目的進(jìn)度管理等等，很多因素都會(huì)成為影響項(xiàng)目效率的原因。

以Matrix為例，這個(gè)項(xiàng)目是由我們?cè)O(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)發(fā)起的，設(shè)計(jì)師們投入到項(xiàng)目中的時(shí)間，都是在工作時(shí)間之外去擠出來的，也就是說時(shí)間的投入對(duì)我們的效率影響是比較大的。

為了能夠提升效率，我們想了很多辦法，做了很多嘗試。例如，我們把項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃做了一個(gè)分階段性質(zhì)的排期，把它拆分成了幾個(gè)大的模塊，然后評(píng)估能夠投入到這些階段的工作時(shí)間有多少。

像組件庫的開發(fā)，它是一個(gè)比較大的模塊，我們做了一個(gè)階段性的進(jìn)度計(jì)劃，每周四下午設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)會(huì)先內(nèi)部核對(duì)設(shè)計(jì)的進(jìn)度，然后周五和前端開發(fā)的團(tuán)隊(duì)一起開會(huì)，去了解整體項(xiàng)目的開發(fā)進(jìn)度，還有遇到的問題等等，通過這樣的流程去解決效率的問題，還有溝通的問題。

我們也借助了一些項(xiàng)目管理的工具，在58內(nèi)部有一套項(xiàng)目管理工具，把我們需要做的事情以及具體的負(fù)責(zé)人，還有項(xiàng)目未來的一些規(guī)劃都錄入到這套在線管理工具當(dāng)中，可以對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)時(shí)的在線管理。

還有借助騰訊文檔這樣的一些工具，可以把工作成果都錄入到文檔中，這樣做的好處就是可以讓團(tuán)隊(duì)的每一位成員，很清楚的去了解目前項(xiàng)目處在什么樣的一個(gè)階段，以及未來有什么樣的規(guī)劃。

大家也能夠比較清晰的了解到，整個(gè)項(xiàng)目大家的工作是什么樣的一個(gè)狀態(tài)，這樣的話就可以去解決協(xié)作的效率。

Q5 您能給初中級(jí)設(shè)計(jì)師們一些建議嗎，如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，如何去進(jìn)行專業(yè)技能的提升？

李國明：第一，我認(rèn)為是設(shè)計(jì)師應(yīng)該把設(shè)計(jì)去當(dāng)做一種滿足需求和解決問題的方法。

第二，設(shè)計(jì)師應(yīng)該去培養(yǎng)產(chǎn)品全局化的思維意識(shí)，不應(yīng)該只關(guān)注在設(shè)計(jì)的表面。

第三，如果你想成為某一個(gè)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)專家，就需要先去找到這個(gè)領(lǐng)域，然后長期深入的去做這個(gè)領(lǐng)域。

第四，設(shè)計(jì)師需要在團(tuán)隊(duì)中去提升自己的主人翁的意識(shí)，更應(yīng)該去推動(dòng)產(chǎn)品目標(biāo)的落地。

第五，可以去更多的關(guān)注設(shè)計(jì)趨勢，并且提升自己自身的設(shè)計(jì)軟件的技能，不斷的去學(xué)習(xí)成長。