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创意生态与设计创业

2 課時 時長:22:41

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我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這門課?

人生是一場大設(shè)計,在創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)時代的來臨之時,作為設(shè)計師你是否蠢蠢欲動,希冀在時代潮流中把握機(jī)遇,通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)更大價值!

·  什么是互聯(lián)網(wǎng)的生態(tài)系統(tǒng)?

· 創(chuàng)意生態(tài)系統(tǒng)是怎么發(fā)揮巨大作用的?

· 設(shè)計師如何把握機(jī)遇,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)?

本課程中,視覺中國創(chuàng)始人,太火鳥創(chuàng)始人雷海波通過介紹自己的創(chuàng)業(yè)歷程,以及中國設(shè)計企業(yè)生存狀態(tài),幫助你剖析市場前景,找到人生發(fā)展新方向!


這門課能為我們解決什么問題?

· 開拓思維,拓寬眼界

· 深入思考中國設(shè)計與創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀

· 反思設(shè)計師的機(jī)遇與挑戰(zhàn)


這門課有什么獨家優(yōu)勢?

· 中國首家社會化創(chuàng)意電商和創(chuàng)新產(chǎn)品孵化加速器創(chuàng)始人雷海波親授指導(dǎo)

· 掌握設(shè)計師創(chuàng)業(yè)三部曲定律


誰適合學(xué)習(xí)這門課?

· 工業(yè)設(shè)計師

· 產(chǎn)品設(shè)計師

· 所有希望改變現(xiàn)狀的設(shè)計師們


課程精彩內(nèi)容節(jié)選

▼中國設(shè)計企業(yè)生存狀態(tài):

大量小企業(yè),少量大企業(yè),設(shè)計企業(yè)規(guī)模和營收增長不容樂觀,設(shè)計企業(yè)的業(yè)務(wù)來源高度依靠人脈資源以及設(shè)計人才流動頻繁。但是現(xiàn)在獨立設(shè)計服務(wù)公司的世界即將來臨,摩爾定律已不再是滿足顧客的關(guān)鍵之道。現(xiàn)在的定律變成了設(shè)計+科技+互聯(lián)網(wǎng)。

▼什么是互聯(lián)網(wǎng)的生態(tài)系統(tǒng):

互聯(lián)網(wǎng)的生態(tài)系統(tǒng)就是生產(chǎn)者把創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為作品,到初級、次級消費者又把作品產(chǎn)品化,投放入市場,消費者中的寄生者從生產(chǎn)者或其他消費者中都重新獲取靈感和信息,進(jìn)行相應(yīng)的配套產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)再到分解者使用創(chuàng)意產(chǎn)品,同時把使用信息反饋到生產(chǎn)者和消費者群體,或者激發(fā)新一代的創(chuàng)意。

▼這是設(shè)計師最好的時代也是最壞的時代:

人生是一場大設(shè)計,當(dāng)原創(chuàng)設(shè)計遇見互聯(lián)網(wǎng),這就是設(shè)計師床惡意最好的時代,也是最壞的時代!


[設(shè)計教育再設(shè)計]系列國際會議

該會議由無錫市人民政府、江南大學(xué)主辦,江南大學(xué)設(shè)計學(xué)院、無錫市工業(yè)設(shè)計協(xié)會承辦。廣東省工業(yè)設(shè)計協(xié)會體驗設(shè)計專業(yè)委員會(IXDC)等13家單位協(xié)辦。共五屆。

· 2012年:“范疇、方法、價值觀”針對設(shè)計學(xué)科成為一級學(xué)科的背景,反思了設(shè)計學(xué)學(xué)科研究對象、實踐方法和判斷準(zhǔn)則的定位問題;

· 2013年:“新領(lǐng)域、新問題、新對策”更多地從實踐的角度探討了設(shè)計思維在包括健康、服務(wù)設(shè)計、公共事務(wù)管理等諸多新興領(lǐng)域的應(yīng)用拓展,以及設(shè)計咨詢服務(wù)自身的轉(zhuǎn)型升級問題;

· 2014年:“哲學(xué)概念”明確地提出了哲學(xué)方法在理解設(shè)計領(lǐng)域復(fù)雜現(xiàn)象中可以發(fā)揮的抽象和理論構(gòu)建作用。

· 2015年:“新現(xiàn)象基礎(chǔ):體驗、策略、健康”圍繞企業(yè)用戶體驗、戰(zhàn)略策略、健康醫(yī)療等新興共同話題或?qū)嵺`領(lǐng)域,用經(jīng)驗分享和學(xué)術(shù)抽象兩種手段和現(xiàn)象學(xué)的方法,在探討設(shè)計實踐和設(shè)計教育新的理念和方法的同時,嘗試將現(xiàn)象學(xué)的方法運用到實踐升級和教育轉(zhuǎn)型當(dāng)中。

· 2016年:“精心設(shè)計的教育:經(jīng)歷、能力和理想”既是系列會議的收官之作,也是把會議從“設(shè)計教育”引向另一個主題的承上啟下之作。

官網(wǎng):http://rededu.jiangnan.edu.cn/

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機(jī)構(gòu)簡介

雷海波

雷海波

太火鳥創(chuàng)始人

視覺中國創(chuàng)始人

視覺中國創(chuàng)始人及戰(zhàn)略顧問,太火鳥創(chuàng)始人/CEO。中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會理事,北京工業(yè)設(shè)計促進(jìn)會副秘書長。資深視覺創(chuàng)意設(shè)計媒體人、策展人、社會活動者及跨界合作推手,中國設(shè)計貢獻(xiàn)獎之年度風(fēng)云人物,中國工業(yè)設(shè)計十大杰出推廣人物。曾被《互聯(lián)網(wǎng)周刊》評論為“創(chuàng)意的鼓吹者”,以及《新周刊》評選為“改變中國創(chuàng)意的10個右腦”。雷海波2000年創(chuàng)辦"視覺中國"。2010年參與組建視覺中國集團(tuán)(VisualChina Group),2013年8月視覺中國集團(tuán)(000681)在深圳A股主板成功借殼上市,成為中國首家互聯(lián)網(wǎng)文化創(chuàng)意企業(yè)。雷海波近年來聚焦“創(chuàng)意生態(tài)系統(tǒng)”的研究與實踐,并與2014年創(chuàng)辦“太火鳥 ”--中國首家社會化創(chuàng)意電商和創(chuàng)新產(chǎn)品孵化加速器,致力于推動中國創(chuàng)新設(shè)計品牌孵化和產(chǎn)品交易。

江南大學(xué)設(shè)計學(xué)院前身為無錫輕工業(yè)學(xué)院造型系,始建于1960年。為中國現(xiàn)代設(shè)計教育辦學(xué)歷史最悠久的學(xué)院和全國最早成立設(shè)計藝術(shù)學(xué)科的高校之一,是中國現(xiàn)代設(shè)計教育的主要發(fā)源地、中國設(shè)計教育改革的先導(dǎo)和示范學(xué)院。
經(jīng)過長期實踐積累,江南大學(xué)設(shè)計學(xué)院形成了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)與平實求是的學(xué)風(fēng),注重藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合,追蹤設(shè)計學(xué)科的國際前沿動態(tài),注重跨學(xué)科的跨文化的教學(xué)研究與實踐,建構(gòu)起“交叉、融合”為鮮明特色的教學(xué)研究型的設(shè)計教育體系,形成以“工業(yè)設(shè)計”為核心、多個相關(guān)設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域為支撐、鮮明特色的“大設(shè)計”教學(xué)和研究格局。培養(yǎng)了大批優(yōu)秀設(shè)計人才和技術(shù)與學(xué)術(shù)骨干,為國家經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。

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