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本次演講旨在介紹可穿戴產(chǎn)品設計的新視角——解剖學。我們過去常常將人體工程學和認知納入我們的設計教育。學生應該明白身體總是在運動，圍繞、懸掛或附著在身體上的產(chǎn)品設計應該從內(nèi)到外與身體的動態(tài)特性相匹配。錢博士希望帶領學生了解更多關于我們身體的基本細節(jié)，并用幾個正在進行的設計案例來展示可能的路徑。
嘉賓介紹
▼ 錢振宇 美國普渡大學藝術(shù)設計系主任、教授
Cheryl Zhenyu Qian 博士是普渡大學工業(yè)設計交互設計專業(yè)的全職教授。作為跨界者，錢博士熱衷于研究和開發(fā)認知系統(tǒng)以豐富知識，采用跨學科研究方法來提高設計可操作性，創(chuàng)新技術(shù)以適應用戶體驗。她目前的研究重點是1)用戶體驗設計中物理和虛擬交互的和諧整合，2)采用交互設計理論、工具和評估方法來審查、比較、指導和增強產(chǎn)品設計成果，以及3)將創(chuàng)新設計思維應用于視覺分析領域。作為一名學術(shù)研究人員，除了獲得16項IEEE VAST挑戰(zhàn)系統(tǒng)設計獎（2010~2022）外，Cheryl還在交互設計、數(shù)字學習等跨學科領域的期刊、會議論文集和書籍章節(jié)中發(fā)表了100多篇出版物,信息可視化，人機交互，工程教育。
聽課獲益
·了解2022年穿戴設計趨勢
·學習可穿戴產(chǎn)品定義
·了解穿戴式設計新方法
·簡單了解神經(jīng)與肌肉知識
·學習可穿戴式設計案例
作品案例
· 2022年穿戴設計趨勢
· 可穿戴產(chǎn)品定義
· 穿戴式設計新方法
· 設計案例
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機構(gòu)簡介
Cheryl Zhenyu Qian 博士是普渡大學工業(yè)設計交互設計專業(yè)的全職教授。作為跨界者，錢博士熱衷于研究和開發(fā)認知系統(tǒng)以豐富知識，采用跨學科研究方法來提高設計可操作性，創(chuàng)新技術(shù)以適應用戶體驗。她目前的研究重點是1)用戶體驗設計中物理和虛擬交互的和諧整合，2)采用交互設計理論、工具和評估方法來審查、比較、指導和增強產(chǎn)品設計成果，以及3)將創(chuàng)新設計思維應用于視覺分析領域。作為一名學術(shù)研究人員，除了獲得16項IEEE VAST挑戰(zhàn)系統(tǒng)設計獎（2010~2022）外，Cheryl還在交互設計、數(shù)字學習等跨學科領域的期刊、會議論文集和書籍章節(jié)中發(fā)表了100多篇出版物,信息可視化，人機交互，工程教育。
江南大學設計學院前身為無錫輕工業(yè)學院造型系，始建于1960年。為中國現(xiàn)代設計教育辦學歷史最悠久的學院和全國最早成立設計藝術(shù)學科的高校之一，是中國現(xiàn)代設計教育的主要發(fā)源地、中國設計教育改革的先導和示范學院。
經(jīng)過長期實踐積累，江南大學設計學院形成了優(yōu)良的學術(shù)傳統(tǒng)與平實求是的學風，注重藝術(shù)與科學的結(jié)合，追蹤設計學科的國際前沿動態(tài)，注重跨學科的跨文化的教學研究與實踐，建構(gòu)起“交叉、融合”為鮮明特色的教學研究型的設計教育體系，形成以“工業(yè)設計”為核心、多個相關設計專業(yè)領域為支撐、鮮明特色的“大設計”教學和研究格局。培養(yǎng)了大批優(yōu)秀設計人才和技術(shù)與學術(shù)骨干，為國家經(jīng)濟和文化建設做出了重要貢獻。
