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教育家以及哲學家雅斯貝爾斯說過：“沒有一個人能認識到自己天分中沉睡的可能性，因此需要教育來喚醒人所未能意識到的一切。”百年的大變局必將帶來教育的大變革，新時代藝術院校的人才培養(yǎng)應如何應變，值得我們深思。
本次課程，講師分享了清華美術學院在設計教育方面的一些思考和探索，并且從角色、特色、本色三方面對設計學學科的未來發(fā)展進行了探討。簡要介紹了清華大學美術學院設計學科的發(fā)展歷程，以及設計學在多學科協(xié)同創(chuàng)新體系中的重要角色。他著重分析了環(huán)境藝術設計學科在這一歷程之中的擴展與變遷，以及面臨的新機遇與新挑戰(zhàn)。面向未來，楊院長展望了信息技術、個性化與終身學習模式、元宇宙等條件對環(huán)境藝術設計的全新促動，這對推動藝術與科學、設計與美術、創(chuàng)作與理論的交叉融合具有積極作用。
聽課獲益
· 展望設計學科的未來
· 思考設計教育和設計學學科的未來發(fā)展
· 學習藝術設計和其他學科的交叉融合
目標聽眾
· 教育工作者
· 設計學科學生
· 對該領域感興趣的人群
案例分享
· 清華大學美術學院2020屆作品
· 優(yōu)秀畢業(yè)作品展
