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課程概要
群智創新利用互聯網平臺廣泛的智能資源，通過群體智慧與能力解決產品設計難題，已成為互聯網環境下企業拓展設計能力、解決設計難題、實現轉型升級的重要方式。
針對群智創新設計生態同質低端設計能力過度競爭，群智創新設計生態趨于惡化等問題，本課程基于生態學理論，探討了多層級群智創新設計生態網絡模型構建、群智創新生態效能多維度評價、系統結構演進與價值變化仿真、精準推薦與高效實施等內容。
聽課獲益
·了解群智創新及其重要性
·學習群智創新生態系統的建模、評價、仿真與治理
·了解互聯網開放環境下的產品設計研發
目標聽眾
1、產品設計師、服務設計師、交互設計師
2、機械工程師
3、產品經理、企業管理人員
4、對該主題感興趣的人員
作品案例
·群體智能的概念
·產品創新設計模式發展與服務方式改變
·群智創新設計過程
·群智創新設計生態系統理論模型
·群智創新設計生態網絡結構模型
·群智創新設計生態系統健康度評價模型
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機構簡介
鄭慶，西南交通大學助理教授，碩導，博士畢業于天津大學，入選西南交通大學“青苗學者”。他主持了國家自然科學基金青年項目、四川省自然科學基金、博士后國際交流計劃學術交流項目、中央高校基本科研業務費理工科科技創新項目，參與國家自然科學基金面上項目、國家重點研發計劃項目等10余項，并發表高水平學術論文10余篇，授權國家發明專利和軟件著作權4項。他的研究方向包括：群智協同創新設計、復雜裝備數字孿生與制造服務。
江南大學設計學院前身為無錫輕工業學院造型系，始建于1960年。為中國現代設計教育辦學歷史最悠久的學院和全國最早成立設計藝術學科的高校之一，是中國現代設計教育的主要發源地、中國設計教育改革的先導和示范學院。
經過長期實踐積累，江南大學設計學院形成了優良的學術傳統與平實求是的學風，注重藝術與科學的結合，追蹤設計學科的國際前沿動態，注重跨學科的跨文化的教學研究與實踐，建構起“交叉、融合”為鮮明特色的教學研究型的設計教育體系，形成以“工業設計”為核心、多個相關設計專業領域為支撐、鮮明特色的“大設計”教學和研究格局。培養了大批優秀設計人才和技術與學術骨干，為國家經濟和文化建設做出了重要貢獻。
