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所謂信息不過(guò)是對(duì)不確定性的度量,其意義在于消除黑盒世界的不確定性。人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展史也是一部技術(shù)和科學(xué)進(jìn)步的發(fā)展史,信息成為當(dāng)下社會(huì)中的核心資源。我們國(guó)家各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的同時(shí),教育界也開(kāi)始著重培養(yǎng)學(xué)生拓展思維,探索未來(lái)的世界。講師提出,信息時(shí)代需要解決的核心問(wèn)題是什么?
本次課程分享了在信息時(shí)代我們站在設(shè)計(jì)學(xué)科的出發(fā)點(diǎn)如何做出好的設(shè)計(jì)產(chǎn)品;從用戶的體驗(yàn)、價(jià)值、期望出發(fā),通過(guò)構(gòu)建場(chǎng)景、產(chǎn)品、行為角色,為用戶構(gòu)建夢(mèng)想;以及從人到物和從物到人兩種不同的設(shè)計(jì)邏輯起點(diǎn)在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中需要注意的因素有哪些等。
參會(huì)獲益
· 了解設(shè)計(jì)科學(xué)體系
· 認(rèn)識(shí)信息時(shí)代的核心問(wèn)題
目標(biāo)聽(tīng)眾
· 產(chǎn)品經(jīng)理
· 品牌設(shè)計(jì)師
· 產(chǎn)品設(shè)計(jì)師
內(nèi)容導(dǎo)覽
· 信息成為當(dāng)下社會(huì)中的核心資源
· 人類(lèi)三大知識(shí)體系
· 三個(gè)層次的邏輯關(guān)系
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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
現(xiàn)廣州美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院,交互設(shè)計(jì)工作室負(fù)責(zé)人,副教授。多年以來(lái)一直從事交互設(shè)計(jì)的研究和實(shí)踐工作。中國(guó)最具影響力的用戶體驗(yàn)組織IXDC的發(fā)起人之一。參與并組織了多個(gè)大型項(xiàng)目的策劃設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的工作。合作項(xiàng)目涉及三星中國(guó)、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、騰訊、LG等公司。從2005年至今,完成了多個(gè)用戶體驗(yàn)、服務(wù)設(shè)計(jì)等的綜合型設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
中國(guó)領(lǐng)先的創(chuàng)意設(shè)計(jì)與職業(yè)美學(xué)教育平臺(tái)。專(zhuān)注于創(chuàng)意設(shè)計(jì)及職業(yè)美學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)傳播與人才培養(yǎng)。
聚集全球精彩的創(chuàng)意設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)思維及時(shí)尚美學(xué)等類(lèi)別的教學(xué)課程、知識(shí)體系、大師觀點(diǎn)、人物訪談、培訓(xùn)活動(dòng)等內(nèi)容,幫助你找到專(zhuān)業(yè)提升、職業(yè)發(fā)展的敏捷通道,實(shí)現(xiàn)你內(nèi)心那成為藝術(shù)家的夢(mèng)想!
學(xué)設(shè)計(jì),上美啊!
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