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嘉賓介紹 Guest Introduction
Loredana Di Lucchio,羅馬薩皮恩扎大學(xué)(羅馬第一大學(xué))教授、建筑學(xué)院副院長。
跨學(xué)科中心"Sapienza設(shè)計(jì)研究”指導(dǎo)委員會成員,涵蓋從設(shè)計(jì)到工業(yè)工程,從通信到多媒體展示的不同學(xué)科;研究實(shí)驗(yàn)室"Sapienza設(shè)計(jì)工廠"的科學(xué)協(xié)調(diào)員,其技能和設(shè)備專注于新產(chǎn)品和 服務(wù)的試驗(yàn),原型制作和工程設(shè)計(jì)。"可用性和可訪問性"實(shí)驗(yàn)室的 研究主管,該實(shí)驗(yàn)室致力于用戶體驗(yàn)的設(shè)計(jì),尤其是數(shù)字技術(shù)的可用性。國際產(chǎn)品設(shè)計(jì)理學(xué)碩士課程的協(xié)調(diào)人,"快速制造產(chǎn)品設(shè)計(jì)”一年級碩士課程的教學(xué)主任,并且是"用戶體驗(yàn)"一年級碩士課程學(xué)術(shù)委員會的成員。
課程核心內(nèi)容 Core Contents
10月31日下午,2021
“體驗(yàn)設(shè)計(jì)前沿方法與技術(shù)創(chuàng)新”論壇在設(shè)計(jì)學(xué)院報(bào)告廳舉行,美國辛辛那提大學(xué)教授、數(shù)字媒體整合創(chuàng)新學(xué)院執(zhí)行院長Craig
Vogel,芬蘭阿爾托大學(xué)教授、體驗(yàn)研究中心主席Virpi
Roto,意大利羅馬Sapienzza大學(xué)(羅馬一大)教授、建筑學(xué)院副院長Loredana Di
Lucchio,荷蘭埃因霍芬理工大學(xué)助理教授Bart Hengeveld,江南大學(xué)副教授Gabriele
Goretti線上參與論壇分享。五位設(shè)計(jì)領(lǐng)域的國際專家重新審視文化的發(fā)展和傳承、服務(wù)與體驗(yàn)設(shè)計(jì)對文化在地性的支撐,從社會學(xué)的角度理解新興科技,以及借鑒意大利文化和手工藝的傳承創(chuàng)新,探討中國在地文化的價(jià)值創(chuàng)生。羅馬薩皮恩扎大學(xué)(羅馬第一大學(xué))的Loredana Di Lucchio教授演講主題是“意大利設(shè)計(jì)的新文化領(lǐng)域”,本次演講反映了意大利對于設(shè)計(jì)的新定義,從物理的區(qū)域概念轉(zhuǎn)變?yōu)閷ξ幕亩x。
1 / 設(shè)計(jì)產(chǎn)生于工業(yè)社會,并成為大批量生產(chǎn)最好的詮釋。在設(shè)計(jì)的黃金時(shí)代,主要工作目的是滿足人們對于市場需求和渴望并進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,以這種方式建立一種國際文化。
2 / 意大利的設(shè)計(jì)是建立在與本土文化、本土地區(qū)和本土特性的緊密聯(lián)系之上的。
3 / 從20世紀(jì)到21世紀(jì),隨著數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展,商品和人口的增長,以及經(jīng)濟(jì)策略的推進(jìn),世界變成了“一個(gè)地球村”。
4 / 今天,領(lǐng)士、地區(qū)、社區(qū)和文化的含義都發(fā)生了深刻的變化,設(shè)計(jì)也不得不改變對于他們的設(shè)計(jì)方法,自身也做出改變。
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機(jī)構(gòu)簡介
江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院前身為無錫輕工業(yè)學(xué)院造型系,始建于1960年。為中國現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育辦學(xué)歷史最悠久的學(xué)院和全國最早成立設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)科的高校之一,是中國現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的主要發(fā)源地、中國設(shè)計(jì)教育改革的先導(dǎo)和示范學(xué)院。
經(jīng)過長期實(shí)踐積累,江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院形成了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)與平實(shí)求是的學(xué)風(fēng),注重藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合,追蹤設(shè)計(jì)學(xué)科的國際前沿動態(tài),注重跨學(xué)科的跨文化的教學(xué)研究與實(shí)踐,建構(gòu)起“交叉、融合”為鮮明特色的教學(xué)研究型的設(shè)計(jì)教育體系,形成以“工業(yè)設(shè)計(jì)”為核心、多個(gè)相關(guān)設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域?yàn)橹巍Ⅴr明特色的“大設(shè)計(jì)”教學(xué)和研究格局。培養(yǎng)了大批優(yōu)秀設(shè)計(jì)人才和技術(shù)與學(xué)術(shù)骨干,為國家經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。