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設計時代已經來臨，設計如何趕上時代的腳步？設計如何引領時代的方向？與DPU一起“對話”時代，讓我們因時代而誕生，同時代而變革。

天津大學建筑設計及其理論專業博士、研究生導師貢小雷帶來了“青少年設計基礎教育”的主題演講，分享了團隊在青少年設計基礎教育領域的一些嘗試。

重點獲益

· 了解各年齡段的青少年在設計思維方面的區別

· 了解各年齡段的青少年設計教育應有哪些不同的側重點

精彩圖文

對于十七八歲要上大學的青少年來說，他們的空間思維、抽象思維更加復雜；十四五歲，初三、高一的學生，他們的想法更加直接，能接近抽象的效果，但也更具有故事性。

對于十一二歲的孩子來說，他們更活潑好動，不愿被束縛在做模型里，因此之后的相關教育實驗也要更注重故事性、場景性和趣味性。

DPU介紹

DPU設計平臺聯盟，是集合了國內外眾多設計平臺的聯盟組織，涵蓋建筑設計,室內設計，平面設計，工業設計，UI設計等跨十幾個設計專業的設計平臺聯合發起，目前國內外已有五十余設計平臺加入，影響力將涵蓋上千萬設計師。DPU設計平臺聯盟以促進設計發展，提升設計價值，擴大設計行業的社會認知度和社會影響力為使命。